Mój dzień w przedszkolu

7:00 DZIEŃ DOBRY PRZEDSZKOLAKI - OTWARCIE PRZEDSZKOLA

• bawię się w kaciakch zainteresowań i edukacyjnych
• uczestniczę w zabawach konstrukcyjnych, działalności plastyczno - manipulacyjne lub ćwiczenia artykulacyjno - oddechowych
• prace indywidualne z nauczycielem

8:30 - 9:00 ZABAWY Z GRUPĄ - POWITANIE W KRĘGU

• jestem aktywny: zabawy ruchowe, zestawy ćwiczęn porannych, zabawy ze śpiewem, integracyjne, przy muzyce
• zabawy z kalendarzem, wspólnie planujemy nasz dzien w przedszkolu
• przygotowuje się do śniadania - samodzielnie wykonuję czynności higieniczne

9:00 - 9:30 ŚNIADANIE

9:30 ZABAWA I EDUKACJA - ZAJĘCIA PLANOWANE W GRUPIE

• uczestniczę w zajęciach dydaktycznych prowadzonych przez nauczyciela
• realizuję róźnorodne formy i metody pracy indywidualnej i zespołowej z zakresu edukacji zdrowotnej, społeczno-moralnej, artystycznej, muzycznej, przyrodniczej, matematycznej i literackiej

10:30 ZABAWA I RUCH

• bawię sie z kolegami tak jak lubię
• jestem aktywny ruchowo: uczestnicz ew spacerach, wycieczkach, zabawach ruchowych, korzystam ze sprzętu sportowego i rekreacyjnego na placu zabaw
• prowadzę obserwację przyrodnicze i zabawy badawcze w naturalnym środowisku
• gdy pada deszcz bawie się w sali gimnastycznej lub na holu z wykorzystaniem sprzętu sportowego, uczestniczę w grach zespołowych
• przygotowuję się do obiadu- samodzielnie wykonuję czynności higieniczne

12:00 - 12:45 OBIAD

13:00 RELAKS

• słucham bajek i opowiadań dziecięcych w interpretacji nauczyciela
• słucham nagrań płytowych i słuchowisk lub muzyki relaksacyjnej
• uczestniczę w zajęciach dodatkowych
• bawię sie według swoich zainteresowań
• śpię na materacu pod swoim ulubionym kocykiem (grupa najmłodsza KANGURKI)

14:30 PODWIECZOREK

• zjadam smakołyki z plecaczka przygotowane przez rodziców

15:00 AKTYWNE POPOŁUDNIE

• podejmuję aktywność własną - organizuję zabawy indywidualne z kolegami
• z nauczycielką podejmuje zabawy tematyczne, badawcze, ruchome ze śpiewem, taneczne
• bawię się tekstem literackim, prezentuję własne interpretacje utworu podczas zabaw dramowych, pantomimicznych
• słucham czytanych przez nauczyciela książek, oglądam i poznaje książki oraz czasopisma
• uczestniczę w zajęciach dodatkowych
• pracuję indywidualnie z nauczycielem
• ucze się czynności porządkowych w sali oraz kąciackch zainteresowań i edukacyjnych
• dokonuje podsumowania dnia i planuję działania na następny
• żegnam się z nauczycielką wychodząc do domu

17:00 ZAMYKAMY PRZEDSZKOLE - DO ZOBACZENIA